Инициатива ненаказуема
– До определенного момента я был обычным школьником с полным набором способностей, развитых под четким бабушкиным руководством: театральная студия, тхеквондо, отличная учеба, – вспоминает Леонид. – Но однажды понял, что хочу большего.
Тогда он задался вопросом об ученическом самоуправлении, с которым обратился к руководству школы. И всё переменилось: инициативному мальчику быстро объяснили нюансы социального проектирования, отправили на конкурс «Лидер XXI века», поручили организацию школьных мероприятий. Быстро подобралась компания единомышленников, с которыми Леонид приобрел первый опыт совместной деятельности.
Не особо раздумывая над тем, зачем всё это нужно, Леонид прошел все этапы конкурса и вышел на всероссийский уровень.
– Только тогда, пожалуй, пришло понимание, что это серьезно, – признается он. – Постепенно самостоятельно стал расширять знания о том, что такое лидерство, как нужно работать с молодежью. Но изменились и приоритеты: учеба отошла на второй план, хотя профессию выбирал осознанно.
Несмотря на то что родные и друзья пророчили Леониду карьеру в сфере рекламы, он самостоятельно принял решение получать техническое образование и поступил на архитектурно-строительный факультет ЮУрГУ. Первый год обучения прошел в круговерти новых знакомств и участия во всех мероприятиях профсоюзного комитета университета. По-прежнему Леонид руководствовался принципом браться за любое интересное дело и заявлять о своих идеях громко и четко.
Молодой человек должен был решить: продолжать заниматься школьной молодежью в рамках работы с областным министерством образования и науки, куда он попал с помощью руководства своей бывшей школы, либо же сосредоточиться на студенческой среде – и, недолго думая, сделал выбор в пользу университета. Тогда же изменилось и видение будущей профессии: Леонид все-таки решил обучаться рекламному делу и поступил на специальность «Связи с общественностью» Института экономики, торговли и технологий.
«А почему бы и нет?»
Пройдя курс Школы молодого лидера, Леонид возглавил этот проект профкома ЮУрГУ.
– Моя цель в том, чтобы поддерживать активных студентов, у которых есть потенциал, интересные идеи и проекты, – объясняет Иванов. – Поступление в университет – переломный этап в жизни, здесь о молодом человеке уже никто не позаботится, и многие «зависают» в состоянии бездействия. Мне же хочется помочь ребятам преодолеть этот барьер и постоянно развиваться. Диплом о высшем образовании нужен, но, на мой взгляд, его недостаточно, чтобы максимально реализоваться в жизни.
После победы в конкурсе «ЮУрГУ в лицах», опыта работы куратором Всероссийского фестиваля «Весна студенческая», участия в «Селигере» Леонид полностью влился в ряды молодых профсоюзных активистов. Следующим шагом стала победа на Всероссийском конкурсе молодежных проектов и получение гранта, благодаря которому по инициативе Леонида в ЮУрГУ был создан Студенческий центр профкома ЮУрГУ. «Головной штаб» предназначается для студентов всего университета: любой может прийти сюда, рассказать о своих идеях и проблемах, и ему помогут в реализации первых и решении вторых. Подобные центры действуют и на уровне отдельных факультетов.
Выиграв Всероссийский конкурс молодежных проектов, Иванов сразу подал заявку на участие в XI Красноярском экономическом форуме, о котором узнал случайно: просматривая почту, наткнулся на информационное письмо, изучил его и, как всегда, подумал: «А почему бы и нет?».
Идеи для всей страны
Несмотря на спонтанность решения, готовиться к форуму пришлось основательно. На это масштабное мероприятие вот уже одиннадцатый год съезжаются представители бизнеса, политики, общественные деятели со всей России и из стран ближнего и дальнего зарубежья. Вместе генерируют идеи, разрабатывают проекты, лучшие из которых получают дотации на федеральном уровне и в течение года реализуются на территории Красноярского края. Если начинание оказывается эффективным, оно выходит на всероссийский уровень. Именно так получилось с сайтом госзакупок и системой «Открытое правительство».
С 2009 года в рамках форума действует специальная площадка молодежных инициатив «Поколение 2020». Заявок на участие в ее работе поступает более тысячи – из них организаторы отбирают шестьдесят самых перспективных. Поэтому пригласительного письма Леонид ждал с особым волнением – упустить возможность принять участие в общественной работе такого уровня казалось просто немыслимым. И приглашение пришло.
На молодежной площадке обсуждались идеи по разработке, а вернее – доработке и совершенствованию, стратегии развития молодежи до 2025 года. В течение двух дней вместе с активистами со всей России Леонид участвовал в «мозговых штурмах», предлагал концепции, обсуждал варианты их презентации. Подготовленные проекты представили на суд губернатора Красноярского края, министра связи и массовых коммуникаций РФ, руководителя «Росмолодежи».
От потребительского мышления к гражданскому самосознанию
Леонид ехал на форум со своей идеей по усилению профориентационной работы в вузах. – С одной стороны, сегодня у молодых людей есть огромные возможности реализовать себя в самых разных сферах деятельности, – говорит студент. – При этом многие страдают от того, что не знают, чего хотят и какой выбор в итоге сделать. Я пытался продумать такую систему работы с молодежью, которая поможет не растратить свой потенциал, а направить его в нужное русло. С другой стороны, должна быть обратная связь, когда о достижениях и способностях молодого человека узнают те, кому это интересно, – потенциальные работодатели или люди со схожими интересами, которые ищут единомышленников.
Активист предложил проект так называемого реестра неформального образования с балльно-рейтинговой системой оценки, где перечислены все подразделения внеучебной деятельности университета по направлениям (творческие, спортивные, трудовые, волонтерские), указано, какие преимущества дает участие в той или иной организации, школе, семинаре, обучение на тех или иных курсах, какие навыки и знания студент получит в итоге. Главная цель реестра – мотивирующая. За пройденные курсы, успехи в организаторской работе присваиваются баллы. В итоге составляется рейтинг, отражающий компетенции наиболее активных студентов, участвующих в работе того или иного подразделения профсоюзной организации университета.
Подобным образом действует консультативный центр «ТОП-500» – структурное подразделение Управления по внеучебной работе ЮУрГУ. Студенты, обратившиеся в центр, заполняют анкету, в которой указывают свои академические достижения. Леонид же предлагает расширить и дополнить принцип оценивания студентов, сделав акцент на общественной деятельности. В дальнейшем можно было бы расширить рейтинг до уровня области: сделать его доступным для работодателей, которые могли бы получить исчерпывающую информацию об уровне подготовленности и компетентности выпускников ЮУрГУ (а в перспективе – и других вузов области, страны).
В ближайшее время Леонид планирует продолжить работу в университете по развитию и продвижению молодежных инициатив. Уезжать, как многие другие сегодня, ни из Челябинска, ни из России не собирается.
– Просто отчетливо вижу, – говорит он, – что и как можно сделать в этом городе, чтобы улучшить жизнь, какие проекты могут быть организованы здесь с выходом на всероссийский и международный уровень.
Кроме того, активист выступает за формирование гражданского общества, которое, по его мнению, характеризуется готовностью каждого человека нести ответственность за свои действия, как, впрочем, и бездействие, а также отказом от потребительского отношения к жизни.
